Siirry pääsisältöön

Tekstit

Loppumietelmiä

- Kielen alkeet haltuun (tervehdykset, kiitokset ja muut kohteliaisuudet), paikallisten englannin taito heikkoa, tai melkeinpä olematonta. Meidän onneksi Sini oli tulkkinamme. Isännät ja emännät vierailukohteissa saivat käyttää äidinkieltään ja näin ollen pystyivät esittelemään asioitaan ehkä monipuolisemmin kuin olisivat pystyneet engalanniksi esittelemään. - Baskimaan koulutusjärjestelmä tuli tutuksi, ja yllätti korkeatasoisuudellaan. Täällä ihmiset huomioidaan ihmisinä. Opiskelijoista välitetään, heitä arvostetaan. Kaikille pyritään löytämään oma paikkansa. - Mielestämme täällä olisi hyviä työssäoppimispaikkoja opiskeljoillemme. Ehdotimme vierailukoordinaattorille vastavierailua. - Innovaation ja innostuksen kulttuuri huikea, ratkaisu löytyy kaikkeen, kaikki olivat innostuneita, ongelmiin löydettiin ratkaisut, eikä jääty jumittamaan turhanpäiväisyyksiin. Opiskelija oli keskiössä. Hankekoordinaattorit työskentelvät myös opettajina. Yhteistyö yritysten kanssa oli vireää ja va
Uusimmat tekstit

Matkaohjalma Asiantuntijaliikkuvuus Bilbao18.-22.3.2019

Matkaohjelma

20.3.2019 Tutustuminen USOA työkeskukseen

Iltapäivävierailun kohteena oli julkisen rahoituksen varassa toimiva USOA työkeskus,  joka on toiminut n. 35 vuotta. Työkeskuksessa toimii 455 henkilöä, joista 90 %  on vaikeuksia kognitiivisissa taidoissa. Työkeskuksessa työskentelevät henkilöt valmistavat työvaatteita, hoitavat kaupunginpuutarhaa, toimivat puhtaanapidossa, lajittelevat/kokoavat, työskentelevät skannauspalvelussa. Kenelläkään vajaatyökykyisistä ei ole pohjakoulutusta, mutta he saavat korvausta matkakuluista sekä pientä palkkaa työstään. Työntekijöiden ominaisuudet huomioidaan työtehtävissä ja he saavat tukea toisiltaan yhteisössä. Yksilölliset tuen tarpeet pyritään huomioimaan esim. perheen perustamiseen tai lastenhoitoon liittyen. Yhteisöllisyys näkyi käytännössä siinä, miten ihmiset kohtasivat toisensa. Empaattisuus ja aito ihmisistä välittäminen näkyi yhteisössä. 2016 on perustettu vanhusten päivätoimintakeskus.  Nykyisin on kiinnitetty enemmän huomiota erityisesti ikääntyvien naisten tarpeisiin, sillä naiset jä

20.3.2019 Lantegi Batuak vierailu

Vierailimme aamupäivällä uudessa vasta tammikuussa avatussa kehitysvammaisten työkeskuksessa. Saman organisaation alla on useita työkeskuksia, joissa on erilaisia työtehtäviä vajaatyökykyisille henkilöille. Rahoituksesta julkista on 18% ja loput tulevat yrityksiltä yrityksille tehdyistä töistä. Työntekijöistä 84% on fyysisesti tai psyykkisesti tuen tarpeessa. Meille esiteltiin käynnissä olevaa La Escola projektia, jonka tavoitteena on joustavuuden lisääntyminen työelämässä ja työtehtäviin koulutus työpaikoilla. Työtehtävät räätälöidään jokaiselle edellytystensä mukaisesti. Uudet työntekijät tutustutetaan työhön ja sitoutetaan työyhteisöön sekä koulutukseen aloituspaketin avulla. Ensimmäinen aloituspaketti on valmistunut elektroniikka-alalle ja siinä on selkokielellä kuvitettu oppikirja. Työhön totuttautumisessa huomioidaan tunteet ja käytännön hienomotoriset harjoitukset, joihin apuvälineitä oli aloituspaketissa. Meille esiteltiin piirilevykomponenttien valmistusta ja kokoami

21.3.2019 Pcpi Erandio

Päivän toinen tutustumiskohde oli työpajatyyppinen koulutusmuoto, jossa opiskelijoina oli yläkoulun läpäisemättömiä, vailla koulutusta 15-18-vuotiaita. Opiskelijoita onensimmäsenvuoden opinnoissa 20,samoin toisen vuoden opinnoissa.Toiminta on kunnallista ja rahoitus tulee sieltä. Koulutus on keskeytynyt taloudellisten vaikeuksien vuoksi ( perheen taloudellinen tilanne), oppimisvaikeuksien vuoksi, maahanmuutto syynä. Opiskelukieli on espanja, baskin kieli on oppiaineena. Opiskelu on kaksivuotinen ja ns.ytoaineita ja elämänhallintaa on puolet ja toinen puoli on ammattiin opiskelua ( leipuri-kondiittori). Toisen vuoden keväällä on työharjoittelu, joka kestää kuukautta ( 260 tuntia). Kahden vuoden jälkeen voi siirtyä ammattikoulun puolelle ja voi saada yhden tutkinnonosan hyväksiluetuksi. Kuitenkin haasteeksi tulee se, että opiskelijat eivät ole 18 v. Jotenkin jäi kuva,että siirtymä tässä ei ole vielä sujuvaa. Opiskelijat tykkäävät opiskelusta ja kiinnittyneet siihen. Jos opiskelijat eivä

21.3.2019 Tartanga Vocational College

http://www.tartanga.hezkuntza.net/web/english/home Päivän ensimmäinen vierailukohde oli Tartanga Vocational College. Perustettu 1978, kun ammatillista koulutusta alettiin tukea Baskimaalla. Koulussa on 15 eri alaa mm. elektroniikkaa, informaatioteknologiaa, media-alaa, sosiaali- ja terveysalaa ja kaupallista alaa. Koulutus on ensimmäisenä vuonna pääsääntöisesti oppilaitoksessa, jolloin opetus on projektioppimista ja tiimityöskentelytaitojen sekä esiintymistaitojen harjoittelua. Toisena vuonna opiskelijat opiskelevat koulussa ryhmissä ja tekevät töitä palkallisesta eri yrityksissä tai menevät ulkomaille työharjoitteluun kolmeksi kuukaudeksi. Opiskelijoita on n. 650. Suurin osa opinnoista on espanjan kielellä, osa on baskin kielellä. Myös mahdollista opiskella espanjaksi ja englanniksi.Opiskelijat suorittavat opintojaan paljon ulkomaille erilaisten projektien kautta mm. Erasmus+. Opiskelijat ovat opiskelemassa mm. Italiassa,Maltalla,Portugalissa, Puolassa,Briteissä ja Irlann

22.3.2019 Mari Makeda -tekstiili-, design- ja ompelutyöpajaan

Viimeisenä päivänä pääsimme tutustumaan yksityisen Askapide- yhdistyksen tekstiili-, design-ja ompelutyöpajaan Bilbaon vanhalla puolella. Mari Makeda African Heart on hanke, jonka tavoitteena on mahdollistaa vaikeasti työllistyvien naisten sijoittuminen laadukkaisiin työpaikkoihin yleisille työmarkkinoille. Maahanmuttajanaiset, joiden sosiaalinen elämä on haastettua, kielitaito heikko ja asema yhteiskunnassa heikoimmista heikoin, ovat hankeessta löytäneet mahollisuuden uuteen, mielekkääseen ammatilliseen tulevaisuuteen. Monet heistä ovat laittomia siirtolaisia Afrikasta, joilla ei ole mahdollisuutta hakeutua muodolliseen koulutukseen. Hanketta ovat rahoittaneet Bizkaian maakuntahallinnon talous-, työllisyys, alue-, tasavertaisuus- ja sosiaalisen inkluusion kehittämisosastot. Myös Bilbaon kaupungin kunnallanen vuokra-asuntotoimisto on myötävaikuttanut hankeen mahdollistumiseen. Koska hankkeen eräs tärkempiä tavoitteita on juuri naisten sosiaalinen ja yhteiskunnallinen osallistamin

18.3.2019 tutustuminen Gandarias projektiin

Äskettäin perustettu päiväkeskus toimii yhteistyössä kristillisen järjestön kautta. Asiakkaat ovat 18-23-vuotiaita lastensuojelun jälkihuollossa olevia nuoria. He saavat apuja itsenäiseen asumiseen ja työllistymiseen.  Tukiasuntoja on yhteensä 27 kpl. Ja päiväkeskuksessa käy tällä hetkellä 32 nuorta. Jos nuoret käyvät töissä, he maksavat asumisesta pientä vuokraa, muutoin asuminen on ilmaista. Asiakkaat ovat paikallisia baskeja, vain perustellusti maahanmuuttajia.  Päiväkeskuksessa työskentelee 4 kasvattajaa, 2 sosiaalityöntekijä, 2 työvoimaneuvojaa, psykologi ja keittäjä. Heillä on viikottaiset kokoukset ja kuukausittain palaveri hallinnon kanssa.  Päiväkeskuksessa järjestetään työ- ja teemapajoja. Jokaisella asiakkaalla on oma tuutori. Tavoitteena oppia elämäntaitoja ja normaalia perhe-elämää. Tukiasunnoissa voi asua 1/2 - 3 vuotta. Opiskelut kustannetaan asiakkaille. Päivökeskuksessa päivystetään ympäri vuorokauden vuoden jokaisena päivänä. Asiakkuuden lop

18.3.2019 tutustuminen Centro San Viator

Tänään pääsimme tutustumaan 1953 perustettuun Centro San Viatorin kouluun. Koulun rehtori toivotti meidät tervetulleiksi ja kertoi meille koulustaan muutamalla sanalla. Opiskelijoille opetus ja lounas on ilmaisia. Koulussa on ikähaarukka 0-22 vuotta, lähtien tarhaikäisistä. Koulussa on yhteensä 870 opiskelijaa jaettuna 44 ryhmään. Opiskelijoista yli puolet on perusopiskelijoita ja loput uudelleen koulutettavia työttömiä. Jokaiselle opiskelijalle tehdään oma suunnitelma. Koulu on hyvin aktiivisesti mukana teknologiaan ja kansainvälisyyteen liittyvissä projekteissa. Englannin kielen opettaja (5 h viikossa opetusta) ja projekti työntekijä kertoi meille oppilaitoksen mielenkiintoisista projekteista, oppituntien sisällöistä ja baskien koulutusjärjestelmästä. Vierailun aikana tutustuimme erityisesti erityisopetuksen urapolkuihin. Alemman tutkinnon suorittavat työllistyvät avustaviin tehtäviin. Kansainvälinen vaihto on aktiivista, myös erityisopiskelijat pääsevät vaihtoon. Va